Les outils bureautiques du quotidien : gagner en aisance
L'équipe apprend à produire et organiser les documents bureautiques utiles au quotidien.
Les objectifs
À l'issue de la formation, les participants seront capables de :
- créer un document clair avec un traitement de texte.
- organiser des données simples dans un tableur.
- préparer une présentation lisible.
- classer et retrouver leurs fichiers.
Le contenu
- Organisation des fichiers et fonctions essentielles du traitement de texte.
- Mise en page d'un document scolaire simple.
- Calculs, tris et tableaux de suivi de base.
- Construction d'une présentation courte et lisible.
Demi-journée 1 — Organisation des fichiers et fonctions essentielles du traitement de texte
Mise en page d'un document scolaire simple
Usages à examiner — outils bureautiques du quotidien. Chacun part des documents scolaires du quotidien et précise ce qu'il doit classer ou produire.
Séquence 1 — Organiser les fichiers. Après des démonstrations pas à pas, l'équipe repère les fonctions utiles pour classer les fichiers et modifier un document. Chacun classe des fichiers et utilise ces fonctions dans un document. Chaque personne garde le réflexe de classer ses fichiers pour les retrouver.
Séquence 2 — Mettre en page. À l'aide d'un cas scolaire, les participants comparent des choix de mise en page pour un document simple. Chacun met en page un document et vérifie sa lisibilité. Une note individuelle retient des choix de mise en page qui rendent le document clair.
Premier essai commenté — organisation des fichiers et fonctions essentielles du traitement de texte. La mise en commun vérifie la façon de classer ses fichiers et produire un document scolaire clair.
Demi-journée 2 — Calculs, tris et tableaux de suivi de base
Construction d'une présentation courte et lisible
Du premier essai au suivi — calculs, tris et tableaux de suivi de base. Pour la seconde demi-journée, l'équipe passe des documents aux données et à la présentation.
Séquence 1 — Suivre les données. Sur la base d'exercices individuels et d'un cas scolaire, l'équipe repère les opérations utiles pour un tableau de suivi. Chacun organise des données, effectue un calcul et trie les résultats. Un suivi simple est structuré à partir de données organisées.
Séquence 2 — Construire une présentation. Au cours d'une production de documents, les professionnels hiérarchisent les informations pour préparer une présentation courte. Les participants organisent les informations et réalisent la présentation. Chacun vérifie sa lisibilité avant de la retenir.
Synthèse présentée — outils bureautiques du quotidien. La synthèse finale relie les repères nécessaires pour produire et organiser les documents bureautiques utiles au quotidien.
En pratique
- Public visé
- Professionnels des écoles maternelles, primaires, collèges et lycées utilisant des outils bureautiques dans leur activité.
- Prérequis
- Savoir utiliser les fonctions de base d'un ordinateur.
- Durée
- 1 jour (7 h).
- Méthodes mobilisées
- Démonstrations pas à pas, exercices individuels, cas scolaires et production de documents.
- Évaluation des acquis
- Exercices pratiques, quiz de fonctions et vérification d'un document final.
- Accessibilité handicap
- Nous étudions chaque situation avec vous et adaptons la session avec votre structure. Référent handicap : handicap@kesher-formation.com
- Effectif
- Groupe de 5 à 10 personnes en général. Équipe plus petite ou plus grande : nous consulter — le programme et le devis s'adaptent.
- Lieu
- Dans votre structure : nous venons à vous. Une autre organisation vous arrangerait ? Parlons-en.
- Tarif
- Tarif indicatif : 1 800 € par journée de formation (7 h), pour le groupe. Personnalisation du tarif sur devis pour le prix final.
- Délai d'accès
- Nous calons la session avec votre structure — comptez en général de deux à six semaines entre votre demande et le démarrage.
- Indicateurs de résultats
- En cours de constitution pour ce catalogue — publiés après les premières sessions suivies.
- Reconnaissance
- Attestation de fin de formation — cette formation ne délivre ni diplôme ni titre enregistré.
- Financement
- Prise en charge possible par votre OPCO, au titre du plan de développement des compétences. Nous vous guidons dans la demande.
Un besoin qui ressemble au vôtre ?
Le programme de « Les outils bureautiques du quotidien » s'adapte à votre école — parlons de vos dates et de votre équipe.
① Vous nous appelez — vos dates, votre effectif, vos priorités. ② Vous recevez le programme adapté et le devis. ③ À votre accord, la session est calée.
Adapter le programme à votre équipePage mise à jour le 6 août 2026.