Comprendre le nouvel environnement réglementaire et appliquer la nouvelle réforme des modes d’accueil du jeune enfant :

• • Faire une lecture simple des textes règlementaires et en extraire l’essentiel pour une gestion quotidienne sereine
• Analyser la composition des équipes : Direction, Réfèrent santé, Personnel auprès des enfants, Puéricultrice, EJE…
• Déterminer le ratio d’encadrement idéal et le taux d’encadrement à privilégier selon le type de crèche
• Organiser les missions du réfèrent santé
• Intégrer l’impact de la règlementation sur la gestion de votre EAJE selon la taille des EAJE et les effets de seuil lié aux nombre de place
• Intégrer le dépassement de capacité et son impact dans votre organisation
• Appréhender les spécificités du référentiel bâtimentaire et acquérir une méthode d’évaluation des couts prévisionnels
• Mettre en place un plan d’actions pour la mise en œuvre du référentiel bâtimentaire

Intégrer facilement les prérogatives de la reforme au sein de votre EAJE – Jour 2 :

• Mettre à jour le projet d’établissement et piloter son évaluation tous les 5 ans
• Mettre à jour le règlement de fonctionnement et ses annexes Intégrer la charte nationale pour l’accueil du jeune enfant
• Mettre en valeur vos actions en lien avec le projet éducatif, la participation des famille au sein de la crèche, l’accueil des enfants en situation de vulnérabilité, l’accueil des enfants en situation de handicap et le développement durable
• Établir et mettre en place un plan d’actions pour l’application de la réglementation dans les délais impartis
• Définir les documents règlementaires et les communiquer aux partenaires institutionnels

LE PLUS DE LA FORMATION : CONSTRUIRE UN PLAN D’ACTIONS

Public:

Prérequis

• Connaissance de la petite enfance et des EAJE
• Savoir utiliser un ordinateur, une tablette, un smart phone

SUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS

Feuilles de présence / Emargement numérique

• Questions orales ou écrites (QCM/Quizz en salle virtuelle)
• Mises en situation
• Formulaires d’évaluation de la formation
• Certificat de réalisation de l’action de formation

RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES

• Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
• Classe virtuelle Zoom pour formations à distance
• Accès à une plateforme pédagogique dédiée à la formation et aux apprenants
• Exposés théoriques
• Etude de cas concrets
• Méthode participative
• Quiz en salle virtuelle
• Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation