Objectifs opérationnels
Le bilan de compétences permet :
- D’analyser ses compétences personnelles et professionnelles, ses aptitudes et ses motivations,
- Définir son projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation,
- D’utiliser ses atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.Accès à la formation : Entre 1 semaine et 30 jours
Nombre de candidats :
Taux de satisfaction :
Taux de réalisation suivi à 6 mois :
Le processus en 3 phases
Phase 1 : L’entretien préliminaire
L’objectif est de confirmer votre engagement dans la démarche, de définir et analyser la nature de vos besoins, d’informer des conditions de déroulement du bilan de compétences et les méthodes utilisées.
Nous utilisons une plaquette de BDC (Bilan de compétences) ainsi qu’une grille de recueil des besoins et l’analyse partagée.
La durée de cette phase dure environ 1h.
Phase 2 : L’investigation en 7 modules
- Analyser la dynamique de votre parcours,
- Valoriser vos réalisations et promouvoir votre CV pour renforcer votre visibilité professionnelle,
- Diagnostiquer vos motivations, besoins et valeurs ajoutées,
- Déterminer vos points forts et axes de développement,
- Identifier les métiers, intérêts et activités qui vous correspondent,
- Élaborer des voies d’orientation (en utilisant le Guide des ressources emplois),
- Valider la cohérence de votre projet.
Phase 3 : La conclusion
Confirmer votre projet professionnel et/ou de formation avec la remise du document de synthèse personnalisé et corédigé. Formaliser et modéliser le plan d’action.
Finalement, une phase de suivi d’environ 6 mois pour évaluer l’efficacité du bilan de compétences, faire le point sur la réalisation de votre projet professionnel, apprécier l’impact du bilan sur votre carrière, votre formation et les autres effets induits, recenser les difficultés de mise en œuvre et définir des actions correctives.
Comment financer un bilan de compétence ?
Le bilan de compétences qui coute en moyenne 2500€ (selon le forfait) peut être financé par le CPF, le plan de développement de compétences (si vous êtes salarié), ou à titre personnel.
Règlementation en vigueur :
Les bilans de compétences ont été institués par la loi du 31 décembre 1991 (R.6322-35).
Les dépenses engagées pour la réalisation de bilans de compétences peuvent être financées sur les fonds de la formation continue, dans des conditions définies par le Code du travail, mais aussi à titre personnel ou via le plan de développement des compétences.
La loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » a apporté des modifications au cadre règlementaire existant :
Article L6313-4 :
- Ajout d’une durée légale maximum de 24h
- Rappel des dispositions existantes sur la finalité du bilan, les exigences liées au consentement du bénéficiaire, à la transmission et propriété des résultats et les dispositions relatives au secret professionnel auxquelles sont soumis les prestataires de bilan de compétences.
Articles R6313-4 à R6313-7 code du travail :
- Le bilan doit être réalisé par un prestataire spécialisé extérieur à l’entreprise, les bilans internes sont interdits ;
- Le « prestataire » effectuant le bilan doit « conduire » les 3 phases du bilan, il ne peut sous-traiter ;
- Il doit exister au sein de la structure, une « organisation identifiée » spécifiquement dédiée aux bilans si le prestataire exerce d’autres activités.
- Les résultats du bilan sont la propriété du stagiaire, ils sont confidentiels.
- Les documents sont détruits en fin de bilan (hors exceptions prévues)
Public et prérequis
Cette formation s’adresse à toute personne souhaitant mener un travail de réflexion sur son parcours professionnel dans le but d’élaboration d’un projet professionnel et/ou de formation.
Aucun prérequis n’est nécessaire.
Accessibilité aux personnes handicapés
Notre centre est accessible aux personnes handicapées.
Moyens techniques et outils ?
Vous aurez accès à un dossier partagé de supports, tests ainsi que diverses ressources. De la documentation sur les métiers et les formations.
Les entretiens à distance se font à travers divers outils comme Skype, Whatsapp, Zoom etc.
Vous disposerez au centre d’un ordinateur avec une connexion internet ainsi que le prêt d’une salle de travail.
Les modalités d’évaluation ?
Pendant votre formation vous aurez des évaluations, avant, pendant, en fin, et après. Sous forme de questionnaire et enquêtes ( à chaud, à froid et de suivi sur 6 mois)
Quels sont les modalités pédagogiques et délais d’accès ?
- Présentiel, mixte ou à distance.
- Entre 7 et 10 jours selon l’accord de prise en charge.
La durée d’un bilan de compétence ?
24h qui s’étalent sur 6 mois.
Voici un exemple de répartition :
13-15h d’entretiens individuels en présentiel ou à distance.
9-12h de recherches personnelles et de tests encadrés.
L’accompagnement peut se faire pendant ou hors votre temps de travail.
